为了帮助同学们深入了解教学案例的写作👩🏻‍🎤，提高师生投身教学案例开发的热情👳🏻，我院于2024年1月4日晚举办了“凯发平台第十一届金融硕士专业学位教学案例大赛”动员大会☂️。本次动员大会邀请到K8凯发副院长魏旭教授、杜惠芬教授、王汀汀教授⚄、聂利君副教授🤹‍♀️，老师们针对教学案例中的关键环节，为同学们提供了写作主题🦶🏼、行文架构、内容雕琢、学术规范的专业指导。我院研究生250余人共同参加🧌，此次活动由K8凯发研究生教学科研办公室位锦老师主持。

K8凯发副院长魏旭教授介绍了近年来我院在全国金融硕士教学案例大赛中取得的优异成绩，并结合优秀案例从三个方面为同学们提出指导建议🧣：一是案例大赛的目标与金融专硕培养高层次金融人才的目标是一致的，同学们应借参赛创作过程形成对我国经济金融现状的深度认知与思考；二是要理论联系实际，既要扎根中国实际，关注中央经济工作会议与中央金融工作会议👨🏽‍🦰，又要结合课堂内容，进行全面的研究；三是要注重团队合作，做好老师与同学、同学与同学之间的配合、分工、协调😪，发挥每个同学的特长💵。

魏旭副院长致辞

杜慧芬教授围绕教学案例的选题进行了指导💂🏼‍♂️。杜教授指出有意义的选题应贴合中国实际并具有研究价值；选题应具有实证的可能性与数据可得性🐌，以保证行文有理有据😼；选题要有明确切入点，阐明研究角度；行文应做到故事性和理论性的结合，在案例的基础上进行展开讨论与深入挖掘；案例研究成果要体现创新的方案👌🏽、建议和对策🧔🏿。

杜惠芬教授讲解

王汀汀教授结合对既往案例的评价提出了三点写作建议：一是强调研究和解决金融问题，一方面避免研究案例停留在公司纯业务和战略方面🍾，另一方面内容应从具体的金融过程上升到深入研究🛐🙅🏿‍♂️；二是推荐了研究的方向，要关注政策和监管的动向📁、理论前沿和行业进展，并结合K8凯发发展特色选择合适的题材；三是强调了写作的质量，对于实证内容较少的案例分析，更要注重行文的技巧👨‍👨‍👦‍👦，使文章具有说服力😳，同时要达到全日制硕士论文的规范性要求。

王汀汀教授讲解

聂利君副教授从金融教指委对参赛案例的评分标准出发，对写作细节进行了进一步说明：第一是对团队分工做出了详细指导，具体可以将任务分为热点发掘、写作、排版、实证等几个环节；第二是写作内容应适当打磨，在保证理论结合实际的前提下🧮🧑🏻‍🔧，做到图文并茂👩🏼‍🦳、通顺流畅；第三是写作主题应落到实处🔔，从前沿文献中获取灵感🤾🏼‍♀️，并进行案例提取与发散，见微知著；最后是介绍金融教指委考核评分标准，并根据评分细则讲述了行文的注意事项。

聂利君副教授讲解

从2015年至2023年，在连续九届的全国教指委金融硕士教学案例大赛中🪤🩰，凯发平台累计获得全国优秀教学案例奖34篇，在全国190多所金融硕士培养院校中获奖数量位居前列。本次动员大会的成功举办，加深了同学们对教学案例大赛的认识和了解，调动了同学们参加教学案例开发的积极性👩🏼‍🦱，为教学案例大赛的后续工作开展提供了重要支持。

撰稿：王一山

初审🏃🏻‍♂️‍➡️：位锦

终审👶🏼：魏旭